高校图书馆学科评价服务研究现状及建议

[摘 要]文章梳理了高校图书馆学科评价服务的服务内容、服务模式、服务质量与绩效评价的研究现状，指出学科评价服务中存在的服务内容浅层化、服务模式固定化以及服务队伍建设困难等困境，提出通过构建多维学科评价服务内容，优化学科评价服务工作流程，完善学科馆员管理制度，以此建立健全的学科评价服务机制。

[关键词]学科评价 评价指标 服务模式 绩效评价

[中图法分类号]G258. 6; G252 [文献标识码]A [文章编号]1003-7845（2024）02-0084-05

[引用本文格式]彭艳芳. 高校图书馆学科评价服务研究现状及建议[J]. 高校图书馆工作，2024（2）：84-88.

2017 年，教育部、财政部与国家发展改革委联合发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》提出，要利用居于国内或者国际前列的一流学科促进高校发展。（剩余8525字）