核心素养指导下如何提高初中英语写作能力

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摘要：本文基于英语核心素养，结合初中生英语写作常见的表达受限、逻辑不清等问题，从词汇积累、文化融入、逻辑思维培养和自主学习能力提升四个角度，探讨通过系统性策略提高学生的写作能力，助力学生突破写作瓶颈，实现语言综合运用能力的提升。

关键词：英语核心素养  写作教学策略  写作能力

《义务教育英语课程标准（2022年版）》从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度对英语核心素养进行了阐释，是新时代英语教学的重要指导理念。（剩余2348字）

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