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摘要:初中物理是一门以实验为基础的自然学科,其中实验教学在培育学生物理素养方面扮演着举足轻重的角色。本文着重从“问题化”“活动化”“信息化”“多元化”这几个角度出发,深入探讨怎样对农村初中的物理实验教学进行优化,挖掘其育人价值,为农村学生的全面发展巩固基础。
关键词:新课改 农村初中 物理实验
新课改背景下,农村初中物理实验教学应注重培养学生的科学思维、操作能力和创新意识,同时充分利用农村自然资源,推动教学质量提升。(剩余1978字)
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新课改背景下农村初中物理实验教学策略
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