科学区引导幼儿主动学习的支持策略

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摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的早期学习对终身发展具有重要的奠基作用，特别是科学区中的学习，在操作、探究的过程中，潜移默化的学习与自主探究有助于发展幼儿的高阶思维。作为教师，要更加注重发挥科学区域的引导作用，让幼儿在科学区域内经验累积与完成实践操作，培养创新意识与科学探索能力，最终获取全面、多元的知识。（剩余2244字）

试读结束

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