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摘要:自2022年颁布新课标以来,已经明确初中数学核心素养的具体内容包括数学抽象、 逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。而要在教学实践活动中落实初中数学核心素养,就必须回归教材母题设计。本文以部编版教材母题《一元一次不等式组的解法》为例,采取多种措施进行教学设计,进而达到落实初中数学核心素养培养的目的。(剩余2910字)
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教材母题之一元一次不等式组的解法
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