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函数在高考数学中占据着非常重要的地位,是高中数学的核心与灵魂。在高中阶段的数学学科教学中,如何采取有效措施,强化函数部分的教学成效,都是高中数学教师的重点关注部分。新时期,在新课改深入推行的背景下,高中数学教材也随之发生了一定的变化,在一定程度上,也使函数章节内容得以优化。本文对高中数学教材加以分析,以函数知识为例,构建对比研究活动,并对新教材的使用加以阐述,以期为后续相关教学活动提供参照。(剩余2037字)
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高中数学教材函数概念的比较研究
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