高校评奖评优的育人路径优化研究
一一基于制度、资源与效能的协同治理分析
[中图分类号]G641［文献标识码]A [文章编号]1674-9618（2025）04-0093-04
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》强调，要落实立德树人根本任务，“加快建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。《深化新时代教育评价改革总体方案》（中发［2020]19号）强调要系统推进教育评价改革，“扭转不科学的教育评价导向提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。（剩余5532字）
