数字孪生技术驱动大学生思想政治教育精准供给的实践探索

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[中图分类号]G641[文献标识码]A [文章编号]1674-9618（2025）04-0011-06

在“互联网 + ”深度融入教育场域和“推进教育数字化”的国家战略背景下，“大学生思想政治教育在内容、场域、技术、关系等方面发生深刻变化，呈现出了新的发展质态”。[传统思政教育模式在供给内容同质化、技术应用表层化、主体协同机制缺失等方面的问题日益凸显，其根源在于教育供给未能分层匹配学生需求。（剩余9059字）

试读结束

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