他们为何“玩抽象”：青年反身性教育引导研究

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[中图分类号]G641[文献标识码]A [文章编号]1674-9618（2025）04-0062-05

“抽象文化”作为一种独特的文化实践，以其难以捉摸却极具感染力的特质在青年群体中广泛传播，成为青年在网络空间与现实世界中表达自我、构建身份认同的重要载体。面对这种扎根网络生态的新兴亚文化景观，传统的高校思想政治教育难以融入青年的文化实践，更难以引发深度共鸣，为主流价值观在青年群体中的传播与内化带来诸多挑战。（剩余6481字）

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