中小学首席信息官面临的困境、原因及解困之路

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［摘要］当前，中小学首席信息官在实际工作中面临着定位不准、能力不足、组织不全及赋权不够四大困境。通过分析这些困境的产生，发现存在几方面原因：认识不到位，缺乏全局意识；制度不健全，缺乏保障机制；实施不灵活，缺乏有效策略。因此，提出了实事求是、精准定位，补足能力、有效升级，健全组织、形成合力，有效赋权、提升效率的解困之路，希望能为中小学首席信息官的建设提供借鉴。（剩余9715字）

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