元宇宙教育：育人机遇、挑战及其进路逻辑分析

——以民族认同教育为个案分析

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［摘要］元宇宙教育是E-leaning、MOOC等教育模式的高级发展阶段。元宇宙教育通过虚拟仿真的技术赋能，可以有效弥补当前线上教学“社交软件+ MOOC”模式的一块屏幕将教、学分割的系列短板，为受教者提供“内卷式”的动力供给、为施教者提供“透明式”的学情把控，并可有效克服现实教育受制于时空羁绊的教育掣肘，大幅提升育人的临场感、实效性。（剩余13310字）

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