考研落榜下的限制与突围

——基于生命历程理论的叙事考察

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［摘 要］ 随着考研落榜人数的急剧增加，考研落榜群体开始进入大众视野。研究采用质性访谈的方式，深入落榜群体的生活情景，刻画落榜群体的考研生命轨迹，并结合生命历程理论，考察特定时代背景下发生在生命转折中的限制和能动。通过对访谈资料的分析，文章将考研落榜事件描述为五个阶段，包括迷茫中的考研决定、拉扯中的考研准备、有所预料的失败、不甘的再次尝试及无奈中的自我和解。（剩余18868字）

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