基于BSC的高校绩效评价指标体系构建探究
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摘要：随着高等教育的不断发展以及国家资金投入的持续增加，高校在提升办学条件和教育质量方面获得了更多资源。然而，当前高校资源分配不均、发展水平参差不齐等问题，成为阻碍教育高质量发展的重要因素。将高校资源的分配与其战略发展相结合，能够确保资源投向最需要的领域，从而优化整体资源配置。文章基于平衡计分卡框架，构建与高校战略匹配的科学绩效评价指标体系，从内部控制、财务绩效、服务对象、学习与成长4个维度入手，运用层次分析法确定权重，结合综合评分和等级考核的方法，以期为高校绩效评价和管理决策提供依据。（剩余8553字）