数字经济背景下高校图书馆数字素养教育效能提升路径研究

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摘要：随着数字经济的蓬勃发展，数字素养已成为个人和组织不可或缺的核心能力。作为知识传播和信息服务的重要机构，高校图书馆在数字素养教育中扮演着举足轻重的角色。文章首先从国际组织、国家政策、社会发展、学生诉求的视角分析了高校图书馆开展数字素养教育的应然性。在此基础上，以全面发展提升学生数字素养与技能为目标，以系统视角构建数字素养教育框架为关键，以丰富载体激发数字素养教育活力为形式，厘清高校图书馆数字素养教育的逻辑理路。（剩余9530字）

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