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摘要:自改革开放以来,我国高等教育规模不断扩大,本科生学业不佳的问题也日益凸显,因此,针对大学生的学业预警和早期帮扶是高校迫切需要解决的问题。针对鲜有基于图书馆利用数据构建大学生学业预警模型的现状,文章融合南京航空航天大学教务处学业数据和图书馆利用数据,利用机器学习方法构建了大学生学业预警模型。研究结果表明:对逻辑思维要求高的科目对学籍异常有显著影响;在图书馆利用数据中,学生入馆次数相比借阅次数更能显著影响学生成绩。(剩余9371字)
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面向未来学习中心的大学生学业预警模型研究
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