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摘要:加快科学研究高质量发展,构建高水平的科研人才队伍,强化教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑作用,是新时代中国高等教育现代化的必然要求。科研评价对科学研究的发展趋向、人才队伍建设有着重要的导向性和指引性作用。文章遵循科研评价的开放型文化范式、共生性实践逻辑与多元发展的价值追求,探索在治理现代化视域下,基于业绩的高校科研评价内控评价体系,梳理现实诉求、范式表征,探寻实践路径,为提升科研评价的质量及其现代化演进提供一定的思路与借鉴。(剩余12401字)
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治理现代化视域下高校教师科研评价内控体系构建研究
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