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摘要: 文章选取北京林业大学一流学科——林学的“森林培育”重点学科为实证研究对象,通过对该学科专业教师近10年公开发表在中外文学术刊物的专业论文及其文后所列的参考文献进行文献计量学分析,了解该学科专业教师的文献信息资源需求,通过高频引用期刊的量化分析对标学校图书馆现有文献资源,评估文献资源需求程度以及图书馆对该学科文献的保障率和保障质量,以期提供操作性强、参考价值高的图书馆文献保障研究方法,提高图书馆文献资源建设成效,助力学科专业高质量发展。(剩余5368字)
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基于引文分析法的高校图书馆文献保障研究
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