我国拔尖创新人才自主培养政策的实践样态、现实困境与破解策略
——基于政策网络理论的视角
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摘 要：拔尖创新人才自主培养是新时期国家发展的战略需求。依托政策网络理论建立分析框架，厘清我国拔尖创新人才自主培养政策中的行动主体与网络结构，进而揭示出不同网络类型中的行动主体在政策制定、执行、反馈中的互动关系。通过对政策实践样态的深入剖解，发现当前我国拔尖创新人才自主培养工作还存在以下几个方面的问题：一是政策共同体的职责缺位，制约高位推动效能；二是生产者网络的结构封闭，阻滞培养工作推进；三是专业、议题网络的地位边缘，导致社会反馈悬置。（剩余16599字）