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[分类号]G258.2;G252
1引言
数字技术革命纵深推进背景下,社会公共服务领域面临着价值重构与治理转型的双重挑战。联合国教科文组织《2030年可持续发展议程》明确将“确保包容和公平的优质教育"列为全球发展核心目标,而公共文化服务的均等化供给成为衡量社会正义的重要标尺。当前我国公共文化服务体系建设虽已取得显著成效,但区域间数字鸿沟扩大、弱势群体文化参与不足、服务供给结构性失衡等问题依然突出。(剩余9293字)
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