在线学习

2026年03期

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《在线学习》杂志由中华人民共和国教育部主管、国家开放大学主办，是《中国远程教育》杂志社“两刊一报”中的重要组成部分。《在... 展开

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教育部召开党组扩大会学习贯彻2026年全国两会精神 3月13日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组扩大会，传达学习2026年全国两会精神，研究部署贯彻落实工作。会议传达了习近平总书记在全国两会期间重要讲话精神，政府工作报告的主要内容特别是关于教育的工作部署，全国人大常委会、全国政协常委会...

媒体聚焦 经济日報下好教育科技人才发展“一盘棋” 《经济日报》刊载文章近年来，我国在教育科技人才一体化发展方面成绩显著。教育体系持续完善，基础教育扩优提质，职业教育与普通教育深度融合，高校“双一流”建设成效明显。同时，科技创新能力大幅提升，基础研...

高教行业的影子人工智能：并非威胁因素，而是反馈信号 在高等教育领域，未经授权使用人工智能（即“影子AI"）正悄然影响日常学术活动。教师可能借助ChatGPT起草教学方案，研究人员通过个人或部门账户在云平台启用GPU计算，学生和教职员工也可能将敏感信息输入消费级AI工具而未意识到潜在...

青年夜校的N种打开方式 新媒体撰稿人责任编辑：夏英邮箱：chinadisedu@zxxx.net.cn 近几年，随着青年发展需求的多样化，夜校这一略带时代感的词汇再度出现在大众视野。作为终身教育体系建设的重要载体之一，夜校承担着提升终身学习公共服务水平的社会职责...
青年夜校：一个新兴的文化驿站 “青年是常为新的，最具创新热情，最具创新动力。” 青年并非孤立存在，其成长嵌入于具体的社会历史脉络之中。而教育是使青年理解并参与社会进程的核心机制，其作用不只是填满桶，更是点燃火。传统教育模式的作用不言而喻，但它并不能覆盖所有阶段、所有群...
青年夜校应当引领终身学习社区发展 山西大学社会教育研究院院长侯怀银当下，终身学习的理念已深入人心，各类教育形式的出现也在逐步补齐整个教育体系的短板，这一现状成为青年夜校产生、发展的重要契机。作为终身教育理念的实践形式之一，青年夜校以灵活、开放、普惠的方式，将教育嵌入社会肌...
福建开放大学原副校长、社区教育研究院名誉院长沈光辉：让青年夜校逐步成为新潮“文化夜宵” 开放大学作为服务全民终身学习的中坚力量和举办青年夜校的主力军，最大程度汇聚了各类优质的教育资源。然而，如何避免开放大学举办青年夜校只是“热一阵子”？从开放教育角度如何看待青年夜校？本刊与福建开放大学原副校长、数字福建终身教育大数据研究所所长...
宁波大学教师教育学院小学教育系副主任孙烨超：青年夜校润物无声 传统的正规成人教育往往具有一定的“资源刚性”，难以快速适应当代年轻人在“精神共鸣”方面的碎片化学习需求，这块供需错配的真空地带成为青年夜校生长的沃土。作为长期关注夜校发展的青年学者，宁波大学教师教育学院小学教育系副主任孙烨超向本刊阐述了他对...
青年夜校何以致远？ 如果到东城来一场citywalk，那便可以亲身感受这里的文化韵味及其所承载的厚重历史。市东城区职工大学（开放大学东城分校）开办的青年夜校也有着一个古朴的名字——。在全民终身学习背景下，学习正在成为一种生活方式。如何发挥公办教育机构优势，为...
服务好“8小时” 之外 新媒体撰稿人北京星辰不负赶路人，夜校追梦正当时。伴随青年夜校火爆出圈，作为服务当地全民终身学习的主力军，“星辰夜校”于2023年年底开课，在一定程度上回应了无锡市民的热切期待。“星辰夜校”利用“8小时”外的夜晚时间为有学习需求的无锡青年提...
学无止境“夜” 绽光芒 在建设学习型社会、学习型大国的背景下，终身学习已经成为个人的一种追求。而夜校这种灵活的教育形式，在构建泛在可及的终身教育体系中发挥了积极的作用。南昌大学继续教育学院聚焦服务全民终身学习，制定了一套科学、成熟的培训规程，培养了一支经验丰富的教...
让千年匠艺流转于城市之“夜” 万物循着时光逐年更迭，而非物质文化遗产在历史长河中光芒依旧。随着国潮兴起和传统文化回归，年轻群体对非遗的兴趣也日益增长。非遗夜校作为近年来兴起的一种文化传承形式与教育模式，融合了非遗保护与公共文化服务双重内涵，为非遗的活态传承开辟了新路径...

以教育之强筑强国之基 “十五五”开局之年，教育强国建设如何落子？从一体推进的战略擘画，到健康第一的温暖回归；从AI赋能的深度探索，到强师惠师的坚实支撑，代表委员们的建言献策，勾勒出一幅既有高度又有温度的教育新图景。春潮涌动，万物竞发。2026年的全国两会，适逢...
汇聚智慧力量擘画育人蓝图 编者按今年两会期间，代表委员们的建言献策主要聚焦于教育体系改革、人工智能赋能教育、教育公平以及青少年成长等核心议题，呈现出鲜明的时代特征与民生温度。本刊搜集整理相关热点议题，以飨读者，共期教育强国的美好愿景。推动教育科学人才系统性融合 ...

凝聚共识汇聚合力助推产教融合高质量发展 深化产教融合，应强化校企协同，构建终身学习体系，为高质量发展注入持久教育动能。关键词职教出海产教融合 AI赋能生态共建产教融合是推动教育、科技、人才协同发展的有效路径，在高素质复合型应用人才培养中日益发挥重要作用。近日，中国教育发展...

四川化工职业技术学院：五方协同，破局化工安全人才之困 创新“政一行一企一校一园”多元主体协同共建机制，为破解化工安全培训“散、乱、弱”难题提供了可复制的系统性方案。 2025年的某天，某化工企业的中央控制室警报骤然响起。合成氨装置氨分离器压力异常飙升，液位剧烈波动，装置面临非计划停车的重大风险...

北京科技大学管庄校区：以三大突破锻造继续教育 “新范式” 继续教育的核心价值在于将高校的“硬核”实力转化为服务社会发展的实际动能，这是科技大学管庄校区始终坚守的初心。关键词管庄校区终身学习产教融合人工智能在终身学习成为时代命题、产业转型加速迭代的今天，高校继续教育如何打破壁垒，实现人才培养与产...

自贡开放大学：以三重跨越推动开放教育高质量发展 在全面构建泛在可及的终身教育体系的时代背景下，作为四川自贡唯一一所成人高校，自贡开放大学正在经历着一场深刻的转型与重塑。这所连续11年在四川开放大学体系综合业务考核中获评一等奖的学校，通过稳招生、强内涵、拓边界的三重跨越，实现办学质量的跃升...

投资人沈赐恩：AI赋能银发产业，技术让服务有温度 乐活空间不仅有科技的赋能，更有服务的温度，这样才能更好地服务于银发群体，让他们“老有所乐，老有所归”。在，一个占地1500平方米的公共空间，每日活动精彩纷呈：既有科技感十足的机器狗舞蹈互动，也有修身养性的插花艺术课程，还不乏实用时尚的手机...

智慧教育理念下混合式教学模式设计与应用 混合式教学模式作为智慧教育理念落地的重要实践形态，通过整合线上线下教学资源、融通课前课中课后环节，重塑教学结构、优化学习体验，为学生的个性化发展提供了有效途径。关键词智慧教育混合式教学“三课联动”教学模式设计教育数字化是实现教育现代化的重...
高阶目标导向下在线学习与混合式学习效果比较研究 本文聚焦高阶目标培育，探析高等教育在线学习与混合式学习效果的差异，并提出优化策略，为数字化时代高等教育的内涵式发展提供实践参考。教育数字化转型正深刻重塑高等教育的教学范式，在线学习与混合式学习已成为衔接优质资源、适配多元学习需求的核心载体...
老年教育公共服务供给模式的中欧比较研究 本文提出构建“政府统筹一市场参与一社会协同一技术支撑”四维联动的中国特色老年教育数字化供给模式，为推进积极老龄化战略提供理论支撑与实践参照。人口结构的深刻变革正在重塑全球公共服务体系的底层逻辑。据联合国预测，到2030年，全球65岁及以上...
泛在可及视域下社区终身教育资源供给模式研究 本文通过分析当前社区终身教育资源供给中存在的结构性失衡、功能适配不足、技术支撑薄弱以及协同机制缺位等共性问题，提出“平台一数据一服务”三位一体的资源供给新模式，为推进全民终身学习提供理论支撑。近年来，构建全民终身学习教育体系成为我国教育现...
开放大学以数字化服务终身教育的新方案 开放大学作为服务全民终身学习的重要阵地，要不断深化教育数字化变革，积极探索多场景化教育数字化新模式，进一步提高开放教育的普惠性、智能性与便捷性。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》首次提出要全面构建泛在可...
产教融合背景下高校应用型人才培育模式创新 针对高校应用型人才培养中产教脱节的痛点，本文提出重构课程体系、革新教学场景、优化师资结构、搭建协同平台等创新路径，为深化产教融合和培养更优秀应用型人才提供有力支持。在高校人才培养中，“产教融合”理念逐步融入和发挥指导作用。伴随国家层面系列...
数字赋能高质量教师队伍建设的实践路径 在教育数字化转型的全球浪潮下，建设高质量教师队伍已成为提升教育质量的核心环节。本文通过引入TPACK模型构建分级分类培养体系、创新项目制嵌入式培训模式、依托多源数据采集与画像技术搭建精细化评价体系，推动教师数字化能力的系统性提升，为教育数字...
产教融合背景下民办高职教师数字韧性培养研究 数字化转型背景下，民办高职院校面临提升办学核心能力、保障产教融合实效、培育高素质高技能人才的多重诉求。本研究立足产教融合场景下民办高职教师数字能力建设的新挑战，聚焦民办高职教师数字韧性的现实痛点，提出高职教师数字韧性培养策略，以期为民办高职...
AI时代高职院校英语教师专业发展生态系统的构建 本研究基于教育生态系统理论，结合AI时代教师角色转换与知识重构的必然性，探索构建了AI时代高职英语教师专业发展生态系统模型，并针对系统构建面临的挑战，提出相应对策，以期为推动高职英语教师可持续专业发展提供理论参考与实践指南。人工智能的浪潮...

数智赋能乡村公共文化服务高质量发展的现实分析与实践路径 本文以数智技术在乡村公共文化服务中的应用为切入点，从完善数字基础设施建设、优化公共文化资源配置、推动乡村数字人才队伍建设、提升居民数字素养、促进数智技术与文化产业发展深度融合等方面，提出推动乡村公共文化服务高质量发展的可行路径。数智技术是...
全链条眼健康人才培养体系构建研究 本文聚焦眼科临床、视光中心、眼健康产业创新服务三大领域的人才需求，锚定眼健康领域人才需求搭建培养体系，融合产业创新发展要素优化课程设置结构，聚合校际、校院、校企优势力量强化师资队伍，结合近视防控工程、“光明行”行动思政育人提升学生核心素养。...
数字赋能背景下老年教育资源供给的混合式服务模式构建 结合其城市社区学习中心能力建设（CLC）项目实践、人工智能（AI）赋能培训探索及老年教育数字化转型经验，构建了“线上赋能 + 线下深耕”相融合的混合式老年教育资源供给服务模式。关键词数字赋能开放大学老年教育混合式服务模式《教育强国建设规划...

技术重构教育的本质是人类认知方式的重组 丨副会长兼人才发展专业委员会理事长教育变革并非技术带来的表面更新，而是技术推动下，人类学习、思考与成长方式整体迁移的制度反映。从技术与教育的关系来看，技术并不是逐项“改进”教育，而是同时作用于教育的多个基本要素——知识形态、能力需求、权力结...
办好继续教育赋能终身学习 丨继续教育是一项关乎国家未来竞争力与个体终身发展的系统工程。我们比以往任何时候都更需要构建灵活、开放、高质量、泛在可及的终身教育体系，办好继续教育。今年的政府工作报告再次提出“办好继续教育”。连续多年坚持这一政策导向，凸显了国家对构建终...
终身学习力：AI时代的生存之道 AI不仅改变了人们的生活、学习、工作方式，而且正在重构生态文明。终身学习力正在成为AI时代人类的基本生存之道。 AI时代的终身学习从每天浏览手机推送内容的算法生成，到使用大模型进行图文、音视频创作；从AI对医疗影像的快速精细筛查，到实验室...