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数字化转型背景下，民办高职院校面临提升办学核心能力、保障产教融合实效、培育高素质高技能人才的多重诉求。本研究立足产教融合场景下民办高职教师数字能力建设的新挑战，聚焦民办高职教师数字韧性的现实痛点，提出高职教师数字韧性培养策略，以期为民办高职院校推进教师数字化能力建设、夯实产教融合人才培养根基提供参考。（剩余3389字）
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产教融合背景下民办高职教师数字韧性培养研究
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