无线互联科技

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2025年23期
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《无线互联科技》充分反映我国无线互联时代背景下,无线电电子、电信技术、计算机技术等领域前沿的研究与应用成果,本刊坚持技术...     展开

类型

半月刊

类别

学术
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目录

技术应用

融合注意力机制的图神经网络在社交网络推荐中的应用
摘要:针对传统社交网络推荐系统中社交关系与用户兴趣匹配度低、无效信息干扰精度等问题,文章提出融合注意力机制的图神经网络社交推荐模型(Atention-Focused Graph Neural Network for SocialRecomm...
降维多普勒通道域的IAA密集目标测速算法
摘要:在基于迭代自适应算法(Iterative Adaptive Approach,IAA)的基础上,文章提出了一种降维多普勒通道域的IAA密集目标测速算法。该方法在设计了一个多普勒通道转换矩阵的基础上,对其进行了白化处理,能够保持转换后的...
不可移动文物场景火点识别算法的响应模型构建
摘要:为提升不可移动文物火灾防治的智能化水平与响应速度,文章提出一种融合多算法联动的火点识别与快速响应模型。以宁波市“文物平安新基建”项目为实践案例,文章构建了基于高精度热成像初筛与可见光烟雾复合研判的二次识别算法,设计了“算法-平台-广播...
无人机水冲洗技术在输电线路绝缘子运维中的应用
摘要:输电线路绝缘子表面长期暴露于外部环境,易附着粉尘盐雾等污染物,导致局部电场强度畸变并诱发闪络故障,严重影响输电系统稳定运行。针对传统清洗方式存在作业效率低、响应能力差、安全风险高等问题,文章分析了图像识别中污染特征提取机制与识别偏差分...
算法赋能下电商用户行为预测模型优化研究
摘要:针对电商用户行为预测中传统模型在实时上下文与多任务学习方面的不足,文章提出融合实时感知与多门专家混合网络(Multi-gate Mixture-of-Experts,MMoE)的优化模型。该模型通过多粒度时间窗口捕捉动态兴趣,利用多专...
无线网络下计算机技术在工业智能化生产中的应用
摘要:随着工业4.0时代的到来,传统有线工业网络已难以满足智能制造的灵活性需求。文章旨在探索5G无线网络与边缘计算融合的工业生产优化方案,通过在汽车零部件制造车间部署无线传感器网络,构建基于长短期记忆网络(Long Short-Term M...
RF-Mesh无线自组网路由算法在智能电网中的应用
摘要:针对智能电网对通信网络的可靠性及实时性的需求,文章讨论了经典无线自组网按需平面距离向量路由协议(Ad hoc On-demand Distance Vector Routing,ADOV)算法基本原理以及其在智能电网中的局限性;在该基...
Linux下多网卡设备一致性命名方案设计与实现
摘要:随着服务器多网卡配置的普及和网络拓扑复杂度的增加,Linux操作系统传统的网络设备命名方式已无法满足现代数据中心对稳定性和可预测性的需求。文章针对多网卡环境下设备命名不一致、可读性差及管理困难等问题,设计并实现了一种基于硬件信息的一致...
大范围城市实景三维模型色彩一致性关键技术研究及应用
摘要:随着实景三维中国建设的推进,倾斜摄影三维模型作为城市级实景三维数据的重要来源,其宏观一致性(尤其是颜色一致性)直接影响数据的可用性。然而,受传感器、光照、大气等因素影响,多批次生产的倾斜摄影三维模型常存在显著的纹理颜色差异,须通过后期...
基于迁移学习的跨区域电网故障诊断方法研究
摘要:跨区域电网在故障诊断中普遍面临数据分布差异大、目标区域样本不足和诊断精度下降等问题,传统依赖图像或单一模型的方法难以满足高精度与实时性的双重要求。文章提出一种基于迁移学习的跨区域电网故障诊断方法。通过领域自适应特征迁移与TrAdaBo...

软件开发

融合知识库与工作流的Linux实训辅助系统设计
摘要:为破解传统Linux实训教学中入门难度高、故障排查难、缺乏动态引导等难题,文章实现了一个智能实训辅助系统。该系统创新性地整合了RAGFlow知识库与Dify工作流技术,通过与教师、学生问答对话,实现了实训全过程中的案例生成、分步引导、...
基于传感器网络的疫苗冷链物流监测系统设计
摘要:文章结合实际业务需求研究了针对疫苗冷链物流运输和存储环节的智能监测系统来实现环境参数的实时监测。该系统采用基于STM32F103RCT6的终端节点采集温湿度数据并连续地发送到蜂窝网络中,再将这些信息发送给智能网关,由应用层的冷链数据处...
基于人工智能技术的安吉智慧茶园系统设计与实现
摘要:在数字化转型趋势下,安吉白茶产业对精细化、智能化管理需求迫切。安吉智慧茶园综合管理系统以物联网领域通用的“感知层—网络层—平台层—应用层"4层架构为基础,整合物联网、云计算与人工智能(Artificial Intellige...
基于边缘计算技术的船舶数智监管关键技术及系统设计
摘要:为解决山区内河航运数字化薄弱、监管效能不足及核心技术依赖问题,文章以边缘计算技术为核心支撑,开发适配山区内河的船舶数智监管系统。依托轻量化多源数据融合、嵌入式人工智能(ArtificialIntelligence,AI)边缘计算、航行...

信息安全

融合时空注意力机制与多尺度特征的恶意网络流量深度检测
摘要:受流量数据复杂性的影响,检测恶意网络流量过程中提取的流量特征集存在高维、冗余等特点,这增加了检测过程中的计算难度,影响了检测结果的准确率。为此,文章提出融合时空注意力机制与多尺度特征的恶意网络流量深度检测。通过引入时空注意力机制,设置...
基于网络防御的AI检测与分解模型优化设计
摘要:文章聚焦复杂网络攻击中链式行为检测与路径分解难题,提出融合神经网络优化与图模型推理的人工智能(Artificial Intelligence,AI)检测系统。通过多源异构数据建模,结合CNN-LSTM与Transformer结构增强序...
面向交通安全的多任务卷积神经网络疲劳驾驶检测算法优化与性能分析
摘要:针对传统单任务疲劳驾驶检测方法在复杂车载环境下检测准确率较低、抗干扰性能差和实时响应速度较慢的问题,文章提出基于多任务卷积神经网络算法(Multi-TaskConvolutional Neural Network,MTCNN),采用“...
基于人工智能的电网建设安全风险预测与质量检测技术研究
摘要:为解决电网建设管控中数据流转低效、风险与质量检测不足的问题,文章开展了基于人工智能(Artificial Intelligence,AI)的电网建设安全风险预测与质量检测技术研究,搭建“云-边-端”协同架构,设计多核心功能模块,采用多...

智慧教育

基于OBE理念的“Python程序设计”课程教学模式探索与实践
摘要:为解决传统“Python程序设计"课程实践能力培养不全面、教学内容与工程需求脱节、评价体系相对单一等问题,文章基于成果导向教育(Outcome Based Education,OBE)理念,探索教学改革新路径。通过项目驱动下...
基于PAD+BOPPPS双模式的“C语言程序设计”教学设计与实践
摘要:"C语言程序设计”对培养学生计算思维至关重要,然而传统教学面临学生参与度低、编程思维难建立、创新意识薄弱等挑战。针对教学中的痛点问题,文章提出了融合对分课堂(PresentationAssimilation Discussi...
计算机类中外合作专业数智化教学路径研究
摘要:数智化教学改革是提升计算机类中外合作专业教学质量的重要抓手。通过系统梳理当前计算机类中外合作专业数智化教学改革的现实困境,文章从数字教育生态系统理论的视角,聚焦组建中外结构化教学团队提升数智素养、基于能力图谱开发双语立体化教学资源、打...
虚拟仿真技术赋能“电子线路”实践教学研究
摘要:“电子线路”课程是电子信息类学生的专业基础课程,其涵盖“模拟电路”“数字电路”以及“高频电子线路"等课程,其中与课程相配套的实践课程是进一步提高电子线路设计能力与工程应用能力的重要实践环节。文章系统分析了当前“电子线路”实践...
基于人工智能的“计算机网络实验”教学新范式研究
摘要:伴随国家信息技术自主创新的持续深化以及新工科教育理念的稳步落实,高校计算机类课程教学迎来转型机遇。以往“计算机网络实验”教学虽积累了一定经验,但在大规模教学情境下,教师难以兼顾学生的个性化需求,进而对学生综合能力的培养产生不利影响。基...
信息化赋能视角下实验教学示范中心管理体系的构建与提升路径研究
摘要:实验教学示范中心是高校师生开展实验教学与创新研究的重要平台,信息化赋能是加快其高质量发展的重要举措。文章基于国内多所高校实验教学示范中心的调研数据以及本校实验教学示范中心的管理工作,深入探讨了实验教学示范中心管理体系的现代化转型路径,...
“单片机创新应用开发实训”专创融合改革研究
摘要:“单片机创新应用开发实训”是职业本科电子信息类专业一门重要的专创融合实训课程。文章以现代通信工程专业为例,针对当前单片机实训创新实践过程中存在的实训项目陈旧、实训时长不足、评价标准单一等问题,通过多年教学改进与探索,提出重新设计实训内...
人工智能时代高职学生数据素养教育的研究与实践
摘要:人工智能时代,数据素养成为核心能力,而目前高职学生的数据素养仍有较大提升空间。文章借鉴社会认知理论,构建环境、个人、行为的三维模型,搭建数据素养评价体系,涵盖数据意识、数据伦理、数据工具能力、数据表达应用能力4个一级评价指标,探究数据...
项目驱动教学法在“嵌入式系统”实训教学中的应用研究
摘要:项目驱动教学法是工科课程中广泛采用的一种教学方法,在嵌入式系统实训教学中采用项目驱动教学法,通过“做中学”让学生完整地完成一个具体的、有实际意义的“项目”,来学习知识和技能。在实训教学中引入“阶梯式实训教学模型”,实训题目按基础实验、...
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