社会退缩儿童对消极情绪的注意偏向

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摘   要|目的：探究社会退缩儿童对消极情绪的注意偏向。方法：采用点探测范式，考察不同情绪强度、情绪呈现时间下研究社会退缩儿童对消极情绪是否存在注意偏向。结果：（1）实验 1 发现，社会退缩儿童对消极情绪的警觉性明显高于对照组儿童;（2）实验 2 发现，在情绪呈现时间为 500 ms 时，社会退缩儿童对消极情绪的警觉性与对照组儿童存在显著差异。（剩余9660字）

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