职业教育教师创新团队的演进历程、发展向度与实践进路

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特约主持人：（教授，博士生导师）

主持人按语：近年来，职业教育教师队伍建设进入高质量发展新阶段，教师创新团队作为推动教育教学改革、服务产业升级的重要载体，其建设路径与机制创新备受关注。本期“专题策划”聚焦“职业院校教师创新团队建设”，组织了两篇文章，从不同视角探讨其发展脉络、理论内涵与实践进路。一篇文章以历史的纵深感，梳理了教师团队从“单兵作战”到“系统作战”的演进脉络，揭示了其发展逻辑正从项目管理走向常态治理、从注重教师个体能力跃升到注重团队结构优化、从服务教学拓展到赋能产业。（剩余13083字）

试读结束

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