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智能装备制造业数字化转型持续推进，制造执行系统（MES）、人工智能生成内容（AIGC）等数智化技术的普及应用，对从业人员的能力提出了实操经验与数字技能的双重要求。
传统的年长员工带教青年员工的师带徒模式，采用单向赋能机制，已难以适配当前的数智化需求。50岁以上或从业满25年的年长员工掌握着核心实操技艺，但在数智化场景适配中面临挑战；30岁以下或工龄5年以下的青年员工虽对数字智能技术驾轻就熟，却欠缺一线实践积累。（剩余2410字）
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双向导师制为装备企业数智化人才赋能
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