利用高中语文好课堂提升学生语文核心素养

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为了促进语文新课程标准的落实,在高中语文好课堂中,教师要从语言、思维、审美、文化四个角度提出语文核心素养教学的策略,以语言建构与运用为基础帮助学生积累语言,以思维发展与提升为支点培养学生的思维品质,以审美鉴赏与创造为手段培养学生审美意识,以文化传承与理解为目标挖掘文本文化内涵,以此帮助学生更好地提升语文核心素养。(剩余2803字)

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