《师说》中的修辞手法例析

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韩愈在经过两次赴京调选后，被朝廷授予国子监四门博士之职。当时的他一心想要对文坛实施改革，实现自己的抱负。结果到任之后，他才发现考场黑暗，吏治腐败，士大夫阶层的人大都看不起“教书之人”。韩愈痛心疾首，挥笔写下《师说》一文，批判了“耻学于师”的不良风气，强调了从师学习的必要性。作者巧妙地运用顶真、对偶、反问等修辞手法进行说理，不仅突出了文章的中心，而且有效地增强了文章的感染力和说服力。（剩余1773字）

试读结束

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