1+X证书制度下高职院校艺术设计专业课证融合模式探究

——以高职室内设计专业为例

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摘要：随着1+X证书制度的实施，高职院校艺术设计专业逐渐面临教学模式的转变。如何将课程和职业技能等级证书融合起来，更好地培养具有实践能力和职业素养的学生，是当前高职院校亟须思考的问题。文章深入探究1+X证书制度下高职院校室内设计专业的课证融合模式，分析了高职院校室内设计专业实现课证融合的必要性和可行性，探讨了高职室内设计专业课证融合模式的具体实现方式。（剩余4995字）

试读结束

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