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杜甫有诗道：“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是把书精读、细读，读透之后在写作时运用起来就会得心应手。这就深刻地揭示出了读与写之间的密切关系。
“读”是对文本理解的吸收，“写”是对文本理解的表达。有了吸收的过程，同学们就能更好地表达。在小学阶段，教师主要通过阅读教学向学生传递语文知识，通过对文章的阅读，让学生学到表达的技巧与方法。（剩余2533字）
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读写结合：以读为基 以写表达
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