舞蹈疗愈在特殊儿童群体中应用价值的主题分析研究

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摘要：舞蹈疗愈作为以舞蹈为媒介、聚焦个体身心整合的非治疗性干预方式，其应用价值契合特殊儿童群体在心理、医疗、教育等多维度的发展需求。本研究选取针对认知与心理功能差异（孤独症儿童）、运动功能障碍（脊髓性肌萎缩症）、感官功能缺失（听力障碍）三类特殊儿童群体的舞蹈疗愈项目，对项目的部分组织者与执行者开展半结构化访谈，采用主题分析法对访谈数据进行编码与分类，提炼其价值的共性与差异。（剩余12726字）

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