智能技术支撑学生综合素质评价：改革与创新

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编者按：学生综合素质评价是拔尖创新人才培养的关键着力点，是当前基础教育改革的重要方向，也是教育评价改革的重要任务，那么针对当前学生综合素质评价在研究与实践方面的局限，该如何利用智能技术支撑其改革与创新？为了解相关研究及实践进展，我们邀访了北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心技术委员会主任、北京师范大学基础教育大数据应用研究院院长陈丽教授，针对该主题并围绕正在进行的试点工作分享见解与看法。（剩余13010字）

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