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DOI： 10.3969/j.issn.1007-5739.2026.02.047
随着信息技术的迅猛发展，农业数字化、智能化趋势显著，对农学类人才提出了更高要求：不仅要掌握扎实的理论知识，还要具备解决复杂实际问题的能力。2018年11月，教育部正式启动新农科建设，旨在构建适应中国农业农村现代化需求的教育体系，培养创新型、复合型农业人才。（剩余4584字）
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