CDIO-OBE理念下信息技术类专升本人才培养模式改革研究与实践

——以数据科学与大数据技术专业为例

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中图分类号：TP391文献标识码：A

文章编号：2095-1302（2026）01-0140-07

0引言

CDIO与OBE理念一经提出，就在全球工程教育界引发了广泛关注和积极实践。麻省理工学院等率先践行了CDIO模式，取得了显著成效，为培养具备创新能力和实践能力的工程技术人才树立了成功典范。文献[1-2]将CDIO模式引入国内，进行了一系列实践和创新，其经验和做法被广泛借鉴和推广。（剩余11166字）

试读结束

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