高职室内设计专业“思政 + 设计”相融合的课程体系改革与创新路径

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在高等教育进人“新时代”的背景下，落细落实立德树人、全面推进“三全育人”的综合改革，切实形成“为党育人、为国育才”的机制，已成为了我国高职院校在教育改革进人“下半场”背景下的重要发展课题。对于艺术设计类专业来说，在提倡创意力培养与技能训练的同时，如何使思想政治教育有机渗透其中，引导学生树立正确的审美观念、职业观念和价值观，成为当前高职院校艺术类教育改革的重要课题。（剩余4913字）

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