OBE理念下利用数字技术优化“大思政课”实践教学研究

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“大思政课”是立足于中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局，应对复杂意识形态挑战、落实立德树人根本任务的战略工程，其重点在于冲破传统课堂的物理界限，整合校内外的育人资源，把“思政小课堂”同“社会大课堂”有效融合起来，塑造起全员、全程、全要素的育人格局[1]。结果导向教育（Outcome Based Education，OBE）理念突出以学生最终收获的学习成果为逻辑出发点和价值落脚点，以反向设计课程、教学活动与评价的方式，建立持续改进的循环。（剩余4924字）

试读结束

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