巧用错题本提高学生运算能力的策略研究

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培养学生良好的计算能力是重要的教学任务。小学高年级学生数学计算错误的原因主要有：不明白算理;基础知识不扎实，以及非智力因素的干扰。教师可以通过帮助学生设立错题本，在使用错题本的过程中，“识错”有助于学生端正学习态度，“思错”有助于学生掌握算理算法，“防错”有助于学生养成良好的学习习惯，“改错”有助于学生培养计算技能。（剩余4833字）

试读结束

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