培养小学生想象力的语文教学策略探究

摘  要：文章基于小学生想象力发展现状和《义务教育语文课程标准》中“发展学生的思维能力，激发想象力、创造能力”的新课标要求，提出了在游戏中跳出常规思维，激发学生想象;科学运用想象法，启发学生想象;在阅读中善用留白，引导学生想象;在训练中巧用写作，深化学生想象;在课外实践中多体验，拓宽学生想象等策略，通过游戏、阅读、写作、实践等多种方式来训练、培养，从而全面提高小学生的想象力。（剩余4806字）

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