马克思人学理论视域下大学生价值引领路径探究

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摘 要：马克思认为，人的价值体现在人的需要的自我满足过程中，人在实现自我价值时，也形成了社会价值。本文将马克思人学理论运用至高校思想政治教育中，从大学生的价值认知表征出发，以喜闻乐见的方式，开展大学生价值引领工作。

关键词：马克思人学理论；自我价值；社会价值；价值引领；网络思想政治教育

在当今社会多元化文化思潮的冲击下，高校大学生价值观取向逐渐由单一性转变为复杂性，大学生的价值认知也变得越来越模糊。（剩余2534字）

试读结束

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