基于IDPI四层核 15- 架构的学分银行平台研究
中图分类号：G729 文献标志码：A文章编号：1009-4156(2026)06-0031-06
当前，传统学分银行建设模式主要依赖于线下人工操作与初步的信息化管理，普遍面临认证标准不统一、转换规则复杂、跨机构协同困难、运行效率低下等发展瓶颈，严重限制了其服务大规模全民终身学习的能力。数字技术所固有的可追溯性、不可篡改性、去中心化信任、高并发处理、智能分析等特性，与学分银行对安全性、可信性、高效性、互联性的内在需求高度契合。（剩余10777字）