素养导向下作业设计的理念重塑和体系变革

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【摘   要】在新课程改革的背景下,为充分发挥作业的育人功能,学校需重塑作业理念,从作业形式和作业空间两个维度进行革新,促进学生素养的全面发展。

【关键词】作业文化;学科长作业;定制式作业

在新一轮课程改革的背景下,作业作为教学的重要环节,其设计与实施应当紧密围绕培养学生的核心素养展开。为了充分实现作业的育人功能,学校需要重塑作业理念,进行作业体系变革。(剩余4841字)

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