新工科融合翻转课堂的“机械基础”课程教学创新

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[基金项目]2022年度南京师范大学教改项目“新工科人才培养模式探索与研究——以机械制图为例”（181220046JG2252）

[作者简介]（1986—），女，内蒙古赤峰人，博士，南京师范大学能源与机械工程学院副教授，主要从事机械设计及理论研究。

[中图分类号]G642.0 ［文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）50-0061-04

引言

2018年9月，《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》提出：加快形成高水平人才培养体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[1]。（剩余5824字）