师生双视角下“药理学”课程思政供需矛盾与建设路径
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[基金项目]2022年度广东省教育厅继续教育质量工程项目“继续教育类专业课程开展课程思政的教学改革研究与实践——以药学专业《药理学》课程为例”（JXJYGC2022GX456）；2023年度广东茂名健康职业学院课程思政示范课程项目“药理学课程思政示范课程”（MJZYsk202309）
[作者简介]（1984—），女，广东茂名人，硕士，广东茂名健康职业学院药学系教研室主任、药学专业负责人，讲师，主要从事药学教育教学研究。（剩余5715字）
