高校场景下语言交互学习平台的构建与应用

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中图分类号:TP311.1 文献标识码:A文章编号:1006-8228(2026)03-101-05

0引言

随着全球化进程持续深化,语言作为跨文化交流的核心载体,其应用能力的培养已成为高校外语学习者的核心诉求。然而,当前高校外语学习普遍面临突出困境:口语练习缺乏真实交际语境、与母语者互动渠道有限,进而导致所学语言知识与实际应用场景脱节。(剩余6975字)

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