讲台边的“误听”

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开学第二周作文课，我带着学生写半命题作文“你_的样子真美”。我站在讲台边讲要求，突然听见台下传来模糊的一句话“…不行”，没细听就脱口而出：“‘你洗澡的样子真美’可不行！既不合时宜，也不尊重人。那有点变态，好吗？"说完，全班哄堂大笑，我眼光扫视全班学生，大家随即把目光聚焦到坐在最后一排的小陈身上。

坐在座位上的小陈想挽回局面，脸涨得通红，急着辩解：“老师！不是洗澡！是‘行走'！我们组说‘你行走的样子真美'不够生动，想换个词…”当时的我知道是自己误听了，一时之间也不知道该怎么收场，仅凭着本能反应匆匆回复道：“哦，不好意思，是我听错了，耳朵有点不好使。（剩余1098字）