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读书首先在于“读”，这是前提，是基础。但读书最终在于“用”，在于运用。读书若只囿于“读”，而不“用”，纵然读书万卷，学富五车，亦不过如蚕食桑叶而不吐丝，徒积腹中之墨，却不见寸缕光华。不为读而读，“读以致用”，是教师阅读的真谛。
陶行知先生曾提出“不要做书呆子”，要避免“读死书”“死读书”“读书死”，他认为，书只是一种工具，和锯子、锄头是一样的性质，都是给人用的。（剩余3184字）
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教师读书的内化、外化与显化
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