走出自我，方能认识自我

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时光荏苒，又到年尾。回望这一年来，面对科技的日新月异，面对时代的滚滚洪流，我们也一直在思考：一本人文性的教育刊物该如何走出困境，实现自我突围？于是，2025年年初之时，我们从栏目设置到装帧设计等方面都做了全面的创新，杂志面貌焕然一新。这些革新的举措，似乎达到了我们的预期。但今年8月初，在白马湖畔举办的首届全国中小学人文教育研讨会上，一个深层的叩问在我心中浮现：我们在熟悉的语境中反复言说的“自我”，是否就是真实的全部？

这种叩问一直萦绕我心。（剩余1041字）

试读结束

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