作为教师,不要被“眼见为实”蒙蔽了眼睛

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关键词:心理问题;不当批评;师生关系

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2023)02-0078-02

在我的教学生涯中,有一件事情至今让我后悔不已。

那是在午后的历史课堂,我正讲得酣畅淋漓,猛然发现坐在中间第三排座位的女生正在打瞌睡,头一点一抬,看样子困得已经不能自控了。(剩余1545字)

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