借用网络文化 助力心育课堂

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摘要:随着网络技术的快速发展及普及,网络文化逐步改变人们的学习、生活和工作方式。教师要与时俱进,把握这些不断更新换代的网络文化,寻找积极的因素融入心理活动课。比如选择适合的网络热搜作为活动主题,贴近学生生活实际,更好适应社会;虚拟网络的现实切换,激发学生学习兴趣,提升教学效果;课堂上网络语言的使用,拉近师生距离,提升交流效果。(剩余4342字)

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