数字化绿色化协同背景下新商科人才培养优化路径

——以陕西高校为例

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摘要：在“数字中国”战略与“双碳”目标深度融合的时代背景下，数字化绿色化协同正重塑商业生态，催生新职业、新岗位、新能力，高校教育作为人才供给的主阵地，必须回应“双化协同”对新商科人才的多维要求。文章在“双化协同”背景下，以陕西地区高校为调研对象，采用问卷调查和走访座谈方式了解目前陕西高校新商科人才培养的现状及存在的问题，进而提出“双化协同”背景下新商科人才培养的优化路径，以期为其他高校新商科人才培养提供一定的参考。（剩余8126字）

试读结束

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