主题化视角下初中语文单元教学研究

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主题化单元教学以核心主题为纽带，通过整合单元内容、创设情境、设计递进式任务等方式，实现知识的系统化与学习的深度化，解决传统教学中目标分散、资源割裂、认知浅表等问题，促进学生语文核心素养的提升。单元教学是落实语文课程目标的重要载体，部编版教材的单元设计为主题化教学提供条件。主题化视角要求教师突破单篇文本的局限，将单元视为整体，挖掘其中的脉络与生长点，契合新课程标准要求，推动语文教学的转变。（剩余2811字）

试读结束

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